Erziehung, Lebenswelt und Kriegseinsatz der deutschen Jugend unter Hitler: Anmerkungen zur LiteraturLIT Verlag Münster, 2001 - 531 páginas |
Índice
| iv | |
| 10 | |
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| 35 | |
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Die einzelnen Unterrichtsfächer und ihre Durchdringung mit NSIdeologie Beispiele von Schulbüchern | 78 |
Nationalsozialistische Eliteschulen | 96 |
Elemente der Politischen Religion des Nationalsozialismus und ihre Vermittlung an die Hitlerjugend | 234 |
Sprache Jargon und Slang in der Hitlerjugend Beispiele einer Sonderform der LTI | 284 |
Die Lebenswelt der Jungen und Mädchen in den Lagern der Erweiterten Kinderlandverschickung KLVLager | 297 |
Die Wehrertüchtigungslager WELager der Hitlerjugend und die Werbung von Kriegsfreiwilligen | 322 |
Dritter Teil Verweigerung und Widerstand Überwachung und Strafverfolgung | 327 |
Jugendgruppen außerhalb der HJ unangepaßte und widerständige Jugendliche | 328 |
Jugendüberwachung und Strafverfolgung | 343 |
Vierter Teil Hitlerjugend Mädchen und junge Frauen im Kriegseinsatz | 359 |
Die jüdischen Schüler und Schulen nach 1933 | 104 |
Berufserziehung Reichsberufswettkampf Jugendschutzgesetz Berufsausbildung jüdischer Jugendlicher | 108 |
Landjahr Landdienst Pflichtjahr Hauswirtschaftliches Jahr | 114 |
Reichsarbeitsdienst RAD | 128 |
Universitäten und Lehrerausbildung | 137 |
Christliche Jugenderziehung | 154 |
Zweiter Teil Die Lebenswelt der heranwachsenden Jugend außerhalb der traditionellen Erziehungsstationen | 180 |
Die deutsche Jugendbewegung als Vorgängerin und verdrängte Konkurrentin der Hitlerjugend | 181 |
Die Hitlerjugend HJ und das Deutsche Jungvolk DJ in der HJ der Bund Deutscher Mädel BDM und die Jungmädel JM im BDM Geschichte Organisati... | 195 |
Das Lied als lebensweltliches Medium der geistigen Ausrichtung in der Hitlerjugend | 227 |
Die Themen im Überblick | 359 |
Fünfter Teil Die deutsche Jugend nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges | 377 |
Rechtfertigungsliteratur vor allem von NSJugendführern und Jugendführerinnen Dokumentationen Monographien Autobiographien Aufsätze | 394 |
Lebensgeschichtliche Texte von Angehörigen der HJGeneration betreffend die Jahre 19331945 | 399 |
Autobiographien deutscher Autoren jüdischen Glaubens und einiger jüdischer Autoren europäischer Länder außerhalb Deutschlands | 415 |
Sechster Teil Ergänzende Informationen | 418 |
Ergänzende Informationen | 419 |
Bibliographische Nachträge nach Beginn der Drucklegung | 488 |
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Erziehung, Lebenswelt und Kriegseinsatz der deutschen Jugend unter Hitler ... Heinz Schreckenberg Vista de fragmentos - 2001 |
Términos y frases comunes
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Pasajes populares
Página 11 - Die gesamte Bildungs- und Erziehungsarbeit des völkischen Staates muß ihre Krönung darin finden, daß sie den Rassesinn und das Rassegefühl instinkt- und verstandesmäßig in Herz und Gehirn der ihr anvertrauten Jugend hineinbrennt.
Página 41 - Der völkische Staat hat in dieser Erkenntnis seine gesamte Erziehungsarbeit in erster Linie nicht auf das Einpumpen bloßen Wissens einzustellen, sondern auf das Heranzüchten kerngesunder Körper.
Página 11 - ... Diese Jugend, die lernt ja nichts anderes als deutsch denken, deutsch handeln, und wenn diese Knaben mit zehn Jahren in unsere Organisation hineinkommen und dort zum ersten Mal überhaupt eine frische Luft bekommen und fühlen, dann kommen sie vier Jahre später vom Jungvolk in die Hitler-Jugend, und dort behalten wir sie wieder vier Jahre. Und dann geben wir sie erst recht nicht zurück in die Hände unserer alten Klassen- und Standeserzeuger...
Página 33 - Die gesamte deutsche Jugend ist außer in Elternhaus und Schule in der Hitlerjugend körperlich, geistig und sittlich im Geiste des Nationalsozialismus zum Dienst am Volk und zur Volksgemeinschaft zu erziehen.
Página 11 - Luft bekommen und fühlen, dann kommen sie vier Jahre später vom Jungvolk in die Hitler-Jugend, und dort behalten wir sie wieder vier Jahre. Und dann geben wir sie erst recht nicht zurück in die Hände unserer alten Klassen- und Standeserzeuger, sondern dann nehmen wir sie sofort in die Partei, in die Arbeitsfront, in die SA oder in die SS, in das NSKK und so weiter.
Página 11 - Jahre, und wenn sie nach zwei, drei oder vier Jahren zurückkehren, dann nehmen wir sie, damit sie auf keinen Fall rückfällig werden, sofort wieder in die SA, SS und so weiter, und sie werden nicht mehr frei ihr ganzes Leben.
Página 33 - Die Erziehung des Nachwuchses zur leiblichen, seelischen und gesellschaftlichen Tüchtigkeit ist oberste Pflicht und natürliches Recht der Eltern, über deren Betätigung die staatliche Gemeinschaft wacht.
Página 18 - Von einer Schule wird in Zukunft der junge Mann in die andere gehoben werden. Beim Kind beginnt es, und beim alten Kämpfer der Bewegung wird es enden. Keiner soll sagen, daß es für ihn eine Zeit gibt, in der er sich ausschließlich selbst überlassen sein kann.