Garantia de qualitat docent: processos, estàndards i indicadors

Portada
Ángel-Pío González Soto, Manel Fandos Garrido
PUBLICACIONS UNIVERSITAT ROVIRA i VIRGILI, 17 jun 2010 - 118 páginas
El procés de canvi que viu la universitat europea en els últims anys és tan evident que ha esdevingut una prioritat estratègica per a les institucions d’educació superior. La qualitat de la docència és un procés complex, en el qual intervenen molts factors, i és fonamental sensibilitzar i implicar en el procés d’assegurament de la qualitat de la docència tots els agents universitaris: docents, estudiants i personal d’administració i serveis.En aquesta obra els autors aporten diferents perspectivas del procés de garantia de la qualitat docent, eix de les transformacions requerides en la controvergència cap a l’espai europeu d’educació superior (EEES).
 

Páginas seleccionadas

Índice

Reflexiones sobre los indicadores para la calidad docente
25
empresa turística simulada
31
Los indicadores de calidad en la educación virtual
43
Los planes de acción tutorial de la Universidad de Barcelona
63
Los procesos de participación del alumnado
81
El Grup dInnovació Docent com a estratègia de la Facultat
89

Términos y frases comunes

Información bibliográfica