Garantia de qualitat docent: processos, estàndards i indicadorsÁngel-Pío González Soto, Manel Fandos Garrido PUBLICACIONS UNIVERSITAT ROVIRA i VIRGILI, 17 jun 2010 - 118 páginas El procés de canvi que viu la universitat europea en els últims anys és tan evident que ha esdevingut una prioritat estratègica per a les institucions d’educació superior. La qualitat de la docència és un procés complex, en el qual intervenen molts factors, i és fonamental sensibilitzar i implicar en el procés d’assegurament de la qualitat de la docència tots els agents universitaris: docents, estudiants i personal d’administració i serveis.En aquesta obra els autors aporten diferents perspectivas del procés de garantia de la qualitat docent, eix de les transformacions requerides en la controvergència cap a l’espai europeu d’educació superior (EEES). |
Índice
Garantia de qualitat docent a la universitat Elements per a lanàlisi | 9 |
Reflexiones sobre los indicadores para la calidad docente | 25 |
empresa turística simulada | 31 |
Los indicadores de calidad en la educación virtual | 43 |
Los planes de acción tutorial de la Universidad de Barcelona | 63 |
Los procesos de participación del alumnado | 81 |
El Grup dInnovació Docent com a estratègia de la Facultat | 89 |
Términos y frases comunes
activitats adecuación així Alcoy altres ámbito aprendizaje aquest calidad canvi Catalunya Ciències Jurídiques competències convocatòria criteris cursos d'altres d'aprenentatge d'aquesta d'empreses d'innovació docent Declaració dels Departament de Dret desarrollo desenvolupament diferents difusió dins diseño curricular docència universitària Docente en Ciencias Dret Privat Processal e-learning educación superior educación virtual EEES els alumnes els membres espai espanyol estrategias estudiantes europeu d'educació superior evaluación experiències Facultat de Ciències Fira Barcelona formació garantia de qualitat graus guías docentes innovació Innovación Docente institución institucional investigación l'alumne l'àmbit l'avaluació l'Educació l'EEES laboral lloc MARQUÈS mateix membres del GID-FCJ metodologías millora Moodle nivell OBJECTIU organitzat països participación participantes perquè proceso Proceso de Bolonia Processal i Financer profesores professorat programa projecte qualitat docent què recerca redes RESULTAT s'ha s'han Sauleda Seminario seva simulació sistema universitari suport també Tarragona transferència treball Treball Social tutor Universidad Universidad de Alicante Universidad de Barcelona Universitat Rovira xarxa