Conference Proceedings EDUNOVATIC 2025: 10th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICTREDINE Adaya Press, 7 ene 2026 - 629 páginas |
Índice
la revolución de las flashcards en Ingeniería Eléctrica | 52 |
fortaleciendo el sentido de pertenencia | 59 |
La evaluación académica frente al impacto de la IA generativa | 66 |
Methodological Proposal for the Development of Learning Objects | 76 |
Términos y frases comunes
Abstract academic académico adaptación alumnado análisis aplicación approach aprendizaje activo Aprendizaje Basado aprendizaje colaborativo Artificial Intelligence asignatura assessment audiovisual aula autonomía challenges classroom colaborativo contexto course creatividad critical cultural currículo curso datos Degree design development didáctica digital diseño docente e-waste educación superior educational emotional enfoque engagement Engineering enseñanza entorno environments España Resumen específicas estrategias estructura estudiantes estudio ética evaluación experiencia fase flipped formación formativa framework gamificación gamification generative Geomática Grado herramientas higher education impacto implementación Indonesia innovación educativa innovation integración inteligencia artificial investigación Keywords knowledge language learners learning management mediante methodology metodologías activas modelo Moodle motivation objetivo Palabras clave participación Passamaquoddy pedagógica pedagogical pensamiento crítico personalización picturebooks plataformas práctica proceso profesional programa propuesta proyecto QGIS realizar redes sociales research resources resultados retroalimentación role Scrum skills smartphone social students study teaching técnicas tecnologías thinking tool tools training UNESCO Universidad universitaria Universitat de València University València video videojuego virtual characters visual
