Inteligencias múltiples en el aula: Guía práctica para educadores

Portada
Grupo Planeta Spain, 3 jul 2012

Thomas Armstrong actualiza su guía práctica para educadores e incorpora los resultados de las investigaciones llevadas a cabo por Gardner y muchos otros investigadores. Incluye información sobre la octava inteligencia (la naturalista), un capítulo sobre una posible novena (la existencial), e información y recursos actualizados para ayudar a los educadores de todos los niveles a aplicar la teoría de las inteligencias múltiples. Al propio tiempo incluye numerosos consejos prácticos, estrategias y ejemplos reales.

 

Índice

Sección 1
Sección 2
Sección 3
Sección 4
Sección 5
Sección 6
Sección 7
Sección 8
Sección 18
Sección 19
Sección 20
Sección 21
Sección 22
Sección 23
Sección 24
Sección 25

Sección 9
Sección 10
Sección 11
Sección 12
Sección 13
Sección 14
Sección 15
Sección 16
Sección 17
Sección 26
Sección 27
Sección 28
Sección 29
Sección 30
Sección 31
Sección 32
Página de créditos

Otras ediciones - Ver todo

Términos y frases comunes

Sobre el autor (2012)

El doctor Thomas Armstrong es autor y conferenciante con más de treinta años de experiencia en la enseñanza. Entre sus libros se cuenta El poder de la neurodiversidad, también publicado por Paidós

Información bibliográfica