La autoridad del profesor: qué es la autoridad y cómo se adquiere

Portada
WK Educación, 2006 - 267 páginas
Este libro tiene dos objetivos. El primero de ellos es presentar un estudio teórico del concepto de autoridad. El segundo, ofrecer unas propuestas didácticas para la formación del profesorado que les capacite en autoridad. Presenta también un estudio de la autoridad en relación con el género y una propuesta didáctica para la formación del profesorado novel. Imprescindible para todos los docentes de todos los niveles académicos, desde Educación Infantil hasta Bachillerato, y para todos los estudiantes que piensen dedicar su vida profesional a la docencia en un futuro más o menos próximo.
 

Páginas seleccionadas

Índice

siglos XIX
191
Plan docente para la formación de nuevos profesores
209
EL PROFESOR MENTOR
216
Una experiencia de formación de profesoras jóvenes
224
Bibliografía
251
Página de créditos

Términos y frases comunes

Información bibliográfica