Textualidades electrónicas: Nuevos escenarios para la literatura

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Editorial UOC, 30 jul 2011 - 284 páginas
Nadie se atreve ya a negar que Internet está modificando nuestras vidas, pero no únicamente a gran escala, sino en los pequeños quehaceres diarios: la manera de consumir, de relacionarnos, de informarnos, de crear, de aprender, incluso de amar... Como en el resto de áreas del conocimiento y de la cultura, la literatura también ha encontrado su espacio propio en la red, y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han introducido nuevos cambios en la manera como ésta se crea, se estudia, se enseña y se recibe en nuestros días. La elección de un título como Textualidades electrónicas tiene su origen en la singular alianza surgida entre las palabras y las máquinas y la potente capacidad generativa de posibilidades que nace de la combinación de conceptos tan problemáticos y sólo aparentemente antagónicos. En definitiva, los autores muestran algunos de los escenarios por donde transitan las posibilidades textuales que son objeto de investigación y análisis en este grupo de investigación.
 

Índice

Hipertexto
177
Hipertexto de ficción
179
El Homero del hipertexto de ficción
180
La estructura de enlaces en Afternoon
181
Una o muchas historias?
184
El lector como autor?
187
El final?
189
El uso del hipertexto en la enseñanza de la literatura
193
Genesis
203
Contexto general
204
Hipertexto y educación
206
Adaptive versus adoptive learning
209
Desarrollos futuros
211
La docencia de la literatura catalana desde la perspectiva del elearning
213
La transición hacia la virtualidad
214
El profesor facilitador
217

Una propuesta hipertextual educativa
195
Laberinto
199
Senses
200
Voices
202
El estudiante educando
219
la virtualidad
220
Página de créditos

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