ORTOGRAFIA COMPLETA. Marcos Sastre. Utilísima párá todos los que deseen escribir correcta: PROLOGO. PC4 143 V. 1 Este tratado es un fragmento del curso de estudios que yo habia meditado para la enseñanza de la lengua nacional en la escuela normal de Buenos Aires, fundada en 1852, en que desempeñaba el cargo de regente. Durante la existencia efímera de aquella institucion dicté estas lecciones de ortografía, combinadas con las nociones indispensables de ortologia; y' cuando ya no me fué permitido emplearlas para la enseñanza oral, juzgué que serian útiles bajo de otra forma, porque nos falta un libro en que se espongan con claridad las reglas del arte de escribir correctamente. Hoi puedo cumplir mi intento publicándolas, merced á la proteccion de muchas personas, asi nacionales como estranjeras, que propenden á la ilustracion y progreso de los Estados del Plata, (1) favoreciendo las publicaciones de que esperan alguna ventaja para nuestra lacerada patria. ¡ Ojalá este pequeño trabajo, fruto de prolijas investigaciones, corresponda á sus nobles aspiraciones y cooperacion generosa! (1) La lista de los Sres. suscriptores saldrá al frente del segundo volúmen; porque se espera todavía la de algunos pueblos del interior. 975 He dividido la obra en dos volúmenes: en el prime ro espongo con claridad y precision en una serie de Lecciones los principios y reglas del arte; el segundo es un Vocabulario ortográfico en que he reunido todas las voces de escritura dudosa, incluyendo tambien los apellidos, los nombres propios de personas y los geográficos mas usuales. Este Vocabulario, no solo es un complemento indispensable de la ortografía, presentando las voces que no están sujetas á reglas, sino que por sí solo es un manual completo que suelve todas las dificultades de la ortografia de las palabras, sin necesidad del estudio de las reglas. He dado á estas lecciones la forma dialogal, como la mas propia para la enseñanza elemental. Los inconvenientes que se le atribuyen, han desaparecido con el nuevo sistema de redaccion que he adoptado, el cual consiste en que las respuestas por sí solas contienen la esposicion seguida del asunto; por manera que los lectores que no se conformen con la forma dialogística, podrán omitir la lectura de las preguntas. Considero esta nueva forma de redaccion como una importante mejora didáctica; y siendo, por otra parte, tan sencilla y adaptable á todos los libros elementales, no dudo que será aceptada por sus autores, LECCION 1. De la ortografía en general, y sus principios fundamentales. M. ¿Qué es ortografía? D. Ortografía es el arte de escribir correctamente; es decir, que enseña el debido uso de las letras y demás signos de la escritura, M. ¡En cuantas partes se divide la ortografía? D. Se divide en dos partes: lexicografía y puntuacion. La primera trata del uso del alfabeto, y la segunda de los signos ortográficos. M. ¿Qué nociones preparatorias se necesitan para entrar al estudio de la ortografía? D. Para estudiar con fruto la ortografía es indispensable tener algunas nociones de ortologia y poseer los elementos de la gramática de nuestro idioma. M. ¿En qué se distingue la ortografía de la ortologia? D. La ortografía se distingue de la ortologia en que esta última trata de la pronunciacion de las letras, y aquella da las reglas para escribir las palabras, supuesto el conocimiento de las letras y su pronunciacion, M. ¿Cual es la nomenclatura de la ortografía? D. Los términos de que usa la ortografia son los mismos de la ortologia y la gramática, y todos se hallarán definidos en la Nomenclatura ortográfica que está al fin de estas lecciones. M. ¿Cuales son los principios en que se funda la ortografia? |