Música, pensamiento y educación

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Ediciones Morata, 1 ene. 1991 - 192 páginas
El autor aborda en este libro la triple dimensión de la música como - lenguaje, como sistema con poder de comunicación; dimensión estética; medio de comunicación entre los seres humanos en un lenguaje que, hasta cierto punto, es de carácter universal y que, por otro lado, se basa en códigos culturalmente establecidos en cada sociedad. Esta triple dimensión se plantea también en el Diseño Curricular Base para la enseñanza obligatoria de la música que propone nuestro Ministerio de Educación.
 

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Índice

I
ix
II
3
III
9
IV
23
V
41
VI
59
VII
78
VIII
98
IX
101
X
115
XI
135
XII
157
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