Interculturalidad, feminismo y educaciónMinisterio de Educación y Ciencia, 2006 - 117 páginas Las autoras quieren introducir una perspectiva feminista en las relaciones que tienen lugar en la escuela entre los miembros de distintas culturas. La razón fundamental es que una parte significativa de los conflictos culturales que se manifiestan en las aulas son conflictos de género. La tesis que se mantiene en este libro es que los varones de todas las culturas enmascaran sus privilegios detrás de prácticas que denominan"culturales" |
Índice
PRESENTACIÓN | 7 |
MULTICULTURALISMO COEDUCACIÓN Y CIUDADANÍA | 34 |
LA IDENTIDAD DE GÉNERO EN EL MARCO | 55 |
Página de créditos | |
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Términos y frases comunes
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