Propuesta de intervención educativa para niños y niñas menores de cuatro años en un contexto urbano-marginalFondo Editorial PUCP, 2004 - 121 páginas |
Términos y frases comunes
12 meses 9 meses acción educativa ACTITUD INDICADORES adecuando agra alimentos apoyo aprendizaje área asocia autovaloración ayuda bebé boca para descubrir botones brazos y piernas brindar canciones características ción Coge competencias complejas Continuar coordinación corporal cuerpo Cuna curricular para niños debe Demuestra desarrollo infantil desplaza diferentes Disfruta diversos educación infantil entorno espacio ESPACIO-TIEMPO Establece relaciones estímulos estructura curricular experiencias Explora los objetos Gatea gestos gruesas hábitos básicos higie Identifica imitación Incrementa INDICADORES DE PROGRESO inicia instrumento de evaluación JUEGO EDAD Juegos de persecuciones juegos de roles Jugar juguete Lista de chequeo lograr Manipula objetos manos y/o boca Masajes materiales mediante meses CAPACIDAD MOTRICIDAD necesidades niñas menores niño(a niño/a niños ubicados niños y niñas nivel de riesgo nociones objetos con manos objetos pequeños padres de familia PAUTAS DE JUEGO pelota permitan personas porcentaje de niños proceso propuesta curricular Rasga papeles Reacciona recipiente respecto rutinas diarias SUBÁREA texturas trabajo utilizando los dedos