Educación, axiología y utopía

acto actos afectiva afirmación alcanza amor análisis anticipación apetecer apriorismo axiológico bueno carácter categorial Cfr.Rahner Cfr.Scheler concepción concepto conceptual conciencia concreto condición de posibilidad conocimiento constituye contenido creo criterio cultura dado decir desarrollo desear deseo determinada dice dimensión distintas educación ejemplo entender esencia esencial específicamente espíritu espontánea estructura ética existe existencia experiencia explicar fenomenológico filosofía finito función fundamento grado habla historia humana identidad implica impulso inmediata integridad intelectual intencional intuición jerarquía K.Rahner libertad libre límite llama llega manera Marcos material medida mente metafísica modo moral mundo naturaleza necesariamente nivel objeto Ontología orden originario parece percepción percibe personal Pienda plena pluralismo podría pone posible preferir pregunta presente previo primera principio priori proceso propia pura queda quiere Rahner razón realidad relación religiones religiosidad saber saber previo Scheler sentido significado sujeto supone supremo tendencia teoría término toma total transcendental trata último unidad utopía valer Valor Absoluto vital vive voluntad