Pigmalión. Informe sobre el impacto de la televisión en la infancia

Portada
Fundacion Infancia y Aprendizaje, 2004 - 400 páginas

 En esta obra se presenta una panorámica global del problema general de la influencia de la televisión en el niño que se basa en la revisión de tres décadas de investigación empírica sobre los efectos de este medio de comunicación en el desarrollo del niño. El informe está organizado en cuatro partes. La primera sirve de introducción evolutiva y educativa al situar el problema concreto de la televisión en el marco más general de las grandes teorías del desarrollo infantil y la educación en el momento actual. La segunda incluye una revisión actualizada de las investigaciones sobre los efectos de la televisión en la evolución de las capacidades y cualidades de los niños a partir de las evidencias aportadas por la investigación empírica y se aborda desde una óptica genética funcional. La tercera se ocupa de los problemas de la “ecología de la televisión infantil”, es decir, aborda el análisis de los contexto vitales del niño para comprender el impacto de la televisión en esos contextos de desarrollo, con un capítulo dedicado a la familia.y otro a la televisión educativa. La cuarta y última parte se dedica a delinear propuestas de actuación desde las instancias públicas que favorezcan los dos pilares que se han ido delimitando en el informe como de crucial importancia: apoyo a la investigación y al diseño de producciones audiovisuales de calidad.

 

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TESIS

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Libro sobre la influencia de la Televisión

Índice

Imaginación y realidad
155
La televisión y el desarrollo social La identidad
177
La televisión y el desarrollo moral El problema de la violencia
221
Actividad cultura y medios El impacto de la televisión en la vida cotidiana
252
La familia y la televisión
285
La televisión educativa
311
orientaciones
349
Hacia una actuación creativa
373
Página de créditos

Términos y frases comunes

Información bibliográfica