Motivazione allo studio e dispersione scolastica. Come realizzare interventi efficaci nella scuola: Come realizzare interventi efficaci nella scuola

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FrancoAngeli - 241 páginas
Un vero e proprio “kit didattico” per insegnanti, psicologi e per i diversi attori del mondo della scuola che si trovano quotidianamente ad affrontare problematiche legate alla dispersione scolastica.
 

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Índice

Introduzione
9
1 La questione della dispersione scolastica nella prospettiva di Europa 2020
13
2 La motivazione
25
prospettive teoriche e strategie dintervento
69
4 Il progetto MOST
87
5 Metodologie e tecniche sviluppate nellambito del progetto MOST
108
Scheda operativa 1
119
Scheda operativa 2
138
Scheda operativa 4
170
Scheda operativa 5
173
Scheda operativa 6
201
Scheda operativa 7
217
Scheda operativa 8
224
Scheda operativa 9
228
Bibliografia
233
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238

Scheda operativa 3
162
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239

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Términos y frases comunes

Achievement aiutare all’interno alunni apprendimento aspetti attività azioni prosociali base bisogni cambiamento capacità CCIR classe cognitive coinvolgimento Commissione Europea competenze compito complessità comportamento comunicazione comunità di pratiche condotta conflitti considerazione contesto controllo corsi di formazione costruzione Cozzolino d’intervento dell’altro dell’apprendimento dell’attività dell’azione determinato discalculici dislessici dispersione scolastica docenti Educational educativo emozioni empatia esempio Eurostat fattori feedback Fenouillet formativo formatore gruppo implica individuo insegnanti intersoggettiva interventi Journal l’altra persona l’ambiente l’apprendimento l’attività l’azione l’idea l’individuo l’insegnante l’interazione l’obiettivo lavoro Learning livello mediatore metacognitive metacognizione metodologia modello Motivation motivazionali motivazione allo studio motivazione intrinseca murales nell’ambito neuroni specchio obiettivi ofEducational Psychology partecipanti partecipazione percepisce percezione performance personale Pintrich positivo possibilità possono problemi processo professionali progetto programma proprio psicologia culturale qualità ragazzi realizzazione regole relazionale relazioni risorse risultati Ryan Scheda operativa scuola sentimenti sessione situazioni sociale soggetto sogno per domani specifici strategie studenti successo sviluppo tivo un’altra un’attività valutazione zione

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