Historia de la enfermería en Uruguay

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Ediciones Trilce, 2002 - 439 páginas
 

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Pasajes populares

Página 197 - Básicas, de común acuerdo entre el gobierno, representado por el Ministerio de Educación y Cultura, y la Universidad de la República.
Página 162 - Presidente de la Comisión de Constitución, Códigos, Legislación General y Administración de la Cámara de Representantes...
Página 248 - ... se incorporarán al orden profesional o estudiantil cuando posean las calidades exigidas para ser electos o electores en los órdenes respectivos. ART. 73? — FACULTADES QUE EXPIDAN MÁS DE UN TÍTULO. — La ordenanza respectiva establecerá para aquellas Facultades que expidan más de un título, cuáles ramas serán consideradas para intervenir en la elección o integrar los órganos u ocupar los cargos a que se refieren los artículos 9, 17, 29, 30, 33 y 36. Cuando sea admitido más de un...
Página 5 - ... cine-, todo ello alentó la transformación de una sociedad quieta en lo espacial, habituada a moverse poco y dominar su entorno por vivirlo cotidianamente en forma vecinal, a otra dinámica, con desplazamientos cotidianos fuera del hogar, en "donde el anonimato aí recorrer el centro o concurrir al 'biógrafo
Página 93 - Créase como dependencia de la Universidad de la República, bajo la dirección técnica y administrativa de la Facultad de Medicina...
Página 99 - ... Este personal tenía a su cargo fundamentalmente la educación de los niños pero, en cumplimiento de los objetivos del Núcleo, más amplios que los de las escuelas rurales corrientes...
Página 100 - Según se expresa en la obra que se ha tomado como referencia en este aspecto "justo es señalar que contribuyeron muy bien a este sentido práctico de la formación los miembros del equipo responsable del área de educación para la salud.
Página 53 - Comisión Nacional de Caridad y Beneficencia Pública; Sus establecimientos y servicios en 1905. Montevideo, 1907.
Página 12 - La disposición que consagra el derecho a la asistencia por cuenta del Estado es el producto directo de los principios solidarístas contemporáneos",22 más allá de que la reparación a las injusticias sociales sea parcial y tardía.
Página 15 - Ejecutivo la escuela tenía por finalidad "preparar personal auxiliar de asistencia especialmente apto para el cuidado de los enfermos y capaz también de auxiliar...

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