11 Ideas Clave. Cómo aprender y enseñar competencias

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Grao, 27 jul. 2007 - 226 páginas
¿Hasta qué punto una enseñanza basada en competencias representa una mejora de los modelos existentes? Este libro reflexiona de manera rigurosa sobre ello, afianzando conocimientos previos y aportando contenidos.
 

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Índice

Presentación
11
El término competencia nace como respuesta a las limitaciones
19
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31
3
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65
5
87
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105
7
123
8
135
9
149
Los métodos para la enseñanza de las competencias deben tener
163
Evaluar competencias es evaluar procesos en la resolución de situacionesproblema
193
A modo de epílogo
213
Referencias y bibliografía
223
Página de créditos

Términos y frases comunes

Información bibliográfica