Evolución y retos de la educación virtual: construyendo el e-learning del siglo XXI

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Editorial UOC, 7 dic 2011 - 183 páginas
8 Reseñas
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Las autoras y autores de este libro ofrecen una descripción de la evolución general del e-learning apuntando los elementos clave hacia los que debe ir evolucionando. Parten de la experiencia y la práctica contrastada con las investigaciones sobre el tema. A lo largo de los distintos capítulos nos muestran cómo vive un estudiante virtual, su papel y la manera en que plantea y organiza sus actividades; nos acercan al profesorado analizando su rol en el diseño de la formación y la comunicación con los estudiantes; hablan de la colaboración, analizando cómo diseñar actividades colaborativas y señalando sus ventajas y límites; describen los diferentes recursos de aprendizaje que podemos disponer en el diseño de los cursos y, por último, acompañan nuestra mirada hacia el futuro próximo analizando las tendencias y los retos a los que debemos hacer frente para construir el e-learning del siglo XXI.
 

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Buena referencia para tener presente 2021.

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En esta reseña nos muestra las claves para evolucionar , dentro de la experiencia y la práctica de la investigación de algún tema. Nos nuestra como vive un estudiante virtual , su papel en plantear y organizar actividades.En cuanto al Profesor su función a la formación y comunicación con el estudiante Hablan de .colaboración y actividades colaborativas analizando el Construir un alumno irtua dento de e-leaning. 

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Índice

Por qué un nuEvo liBro soBrE ElEarning?
9
El modelo educativo basado en la actividad del estudiante
18
Referencias
24
Qué nos pasa cuando estudiamos virtualmente
30
Cambios sociales cambios en el estudiante
37
Competencias del rol del estudiante virtual
44
Metodología y estrategias para acompañar el aprendizaje
57
Competencias docentes para acompañar el aprendizaje
68
los rEcursos dE aPrEndizajE
93
oriEntación y tEndEncias dE futuro
145
La nueva web y la educación
151
Con los pies en el suelo
174
Participación
180
Página de créditos

Términos y frases comunes

Información bibliográfica