Evolución y retos de la educación virtual: construyendo el e-learning del siglo XXI

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Editorial UOC, 7 dic 2011 - 183 páginas
Las autoras y autores de este libro ofrecen una descripción de la evolución general del e-learning apuntando los elementos clave hacia los que debe ir evolucionando. Parten de la experiencia y la práctica contrastada con las investigaciones sobre el tema. A lo largo de los distintos capítulos nos muestran cómo vive un estudiante virtual, su papel y la manera en que plantea y organiza sus actividades; nos acercan al profesorado analizando su rol en el diseño de la formación y la comunicación con los estudiantes; hablan de la colaboración, analizando cómo diseñar actividades colaborativas y señalando sus ventajas y límites; describen los diferentes recursos de aprendizaje que podemos disponer en el diseño de los cursos y, por último, acompañan nuestra mirada hacia el futuro próximo analizando las tendencias y los retos a los que debemos hacer frente para construir el e-learning del siglo XXI.
 

Índice

POR QUÉ UN NUEVO LIBRO SOBRE ELEARNING?
9
El modelo educativo basado en la actividad del estudiante
18
Referencias
24
Cambios sociales cambios en el estudiante
37
Referencias
49
DE APRENDER
51
Metodología y estrategias para acompañar el aprendizaje
57
Competencias docentes para acompañar el aprendizaje
68
LOS RECURSOS DE APRENDIZAJE
93
ORIENTACIÓN Y TENDENCIAS DE FUTURO
145
La nueva web y la educación
151
más social y colaborativo
164
Con los pies en el suelo
174
Participación
180
Página de créditos

Términos y frases comunes

Información bibliográfica