MOTIVACIÓN, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ACTIVIDAD FÍSICA EN UNIVERSITARIOS

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Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva, 18 ene 2017 - 180 páginas
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 El bienestar psicológico es un objetivo de todos los seres humanos. En este estudio, se planteó analizar la relación de la práctica de actividad física, factores motivacionales y emocionales con el bienestar psicológico (satisfacción con la vida y autoestima) en la población universitaria. Para ello se estudió el nivel de práctica de actividad física, la motivación en las actividades, las metas de logro 2 x 2, la inteligencia emocional percibida, la satisfacción de sus necesidades psicológicas básicas, el bienestar psicológico, y la intención de seguir siendo físicamente activo. La muestra estuvo compuesta por un total de 1036 estudiantes universitarios. Los datos se presentan a través de tres estudios. Los resultados muestran que la población que practica actividad física tiene mayores niveles de bienestar psicológico y de inteligencia emocional. Por otra parte, para conseguir que sigan practicando actividad física, es necesario satisfacer las necesidades psicológicas básicas a través de un clima motivacional adecuado. Asimismo, la inteligencia emocional y las necesidades psicológicas básicas predicen un mayor bienestar en la población activa.

 

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Índice

Sección 1
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Sección 2
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Sección 3
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Sección 4
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Sección 5
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Sección 6
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Sección 7
71
Sección 8
86
Sección 13
111
Sección 14
129
Sección 15
133
Sección 16
160
Sección 17
163
Sección 18
164
Sección 19
168
Sección 20
170

Sección 9
93
Sección 10
101
Sección 11
103
Sección 12
107
Sección 21
172
Sección 22
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