EL LEXICO DISPONIBLE DE EXTREMADURA Y COMPARACiÓN CON EL DE ANDALUCÍA

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Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva, 24 may 2016 - 236 páginas
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 La disponibilidad léxica ha despertado un interés muy especial en el Mundo Hispánico -más concretamente en España- a pesar de tratarse de investigaciones nacidas en Francia hace ya algo más de medio siglo. Allí, y un interesante eslabón que apareció en el Canadá francés, seguido de algunos pequeños intentos en otras tierras, es todo lo que podemos señalar. Es verdad que estos estudios pasaron por la América hispana, pero muy pronto se produjo el salto del Atlántico, y hoy no hay otros lugares que cultive con tanto entusiasmo y dedicación estas investigaciones. Se trata de algo muy especial, que indica que los estudios de disponibilidad fueron olvidados con mucha precipitación en el mundo francés. Y la prueba más clara de ello es la cantidad de investigaciones que se han hecho -y las que faltan- a todo lo largo y lo ancho de la geografía española. La presente publicación obedece a un doble objetivo, por una parte se presentan los resultados inéditos de la investigación realizada en Extremadura con el fin de inventariar el léxico disponible de los preuniversitarios de las dos comunidades de habla que integran esta región, Cáceres y Badajoz. Asimismo, se editan, analizan y presentan estos inventarios, como contribución de esta comunidad lingüística al proyecto panhispánico y como eslabón imprescindible en la larga cadena de aportaciones de nuestro país al mismo. Por otra parte, contrastamos los resultados extremeños de disponibilidad léxica con los obtenidos en las ocho comunidades de habla que conforman Andalucía, con el fin de valorarlos y conseguir información rigurosa sobre el grado de convergencia léxica de ambas zonas dialectales de nuestro país. Los datos empíricos que aquí se ofrecen, sin duda, suponen valiosos materiales que abren nuevos caminos a diversas disciplinas, como la psicolingüística, la sociolingüística y, muy especialmente, la lingüística aplicada y la didáctica de la lengua española, para el diseño y elaboración de materiales didácticos.

 

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Índice

13 Referencias bibliográficas
229
CÁCERES DICCIONARIO DE DISPONIBILIDAD LÉXICA
237
CÁCERES DICCIONARIO POR ORDEN ALFABÉTICO
420
CÁCERES VARIABLE SEXO HOMBRE
603
CÁCERES VARIABLE SEXO MUJER
741
CÁCERES VARIABLE TIPO DE CENTRO PÚBLICO
858
CÁCERES VARIABLE TIPO DE CENTRO PRIVADO
1017
CÁCERES VARIABLE UBICACIÓN DEL CENTRO RURAL
1099
CÁCERES VARIABLE UBICACIÓN DEL CENTRO URBANA
1223
CÁCERES VARIABLE RESIDENCIA RURAL
1353
CÁCERES VARIABLE RESIDENCIA URBANA
1483
CÁCERES VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES ANALFABETO
1608
CÁCERES VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES ELEMENTAL
1619
CÁCERES VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES PRIMARIO
1718
CÁCERES VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES SUPERIOR
1848
BADAJOZDICCIONARIO DE DISPONIBILIDAD LÉXICA
1922
BADAJOZ DICCIONARIO ALFABÉTICO
2094
BADAJOZ VARIABLE SEXO HOMBRE
2266
BADAJOZ VARIABLE SEXO MUJER
2387
BADAJOZ VARIABLE TIPO DE CENTRO PÚBLICO
2505
BADAJOZ VARIABLE TIPO DE CENTRO PRIVADO
2664
BADAJOZ VARIABLE UBICACIÓN DEL CENTRO RURAL
65
BADAJOZ VARIABLE UBICACIÓN DEL CENTRO URBANA
181
BADAJOZ VARIABLE RESIDENCIA DE LOS PADRES RURAL
301
BADAJOZ VARIABLE RESIDENCIA DE LOS PADRES URBANA
380
BADAJOZ VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES ANALFABETO
345
BADAJOZ VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES ELEMENTAL
356
BADAJOZ VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES PRIMARIO
388
BADAJOZ VARIABLE NIVEL SOCIOCULTURAL DE LOS PADRES SUPERIOR
637
Página de créditos

Información bibliográfica