LA SOCIEDAD MESMERIZADA: Medios, nuevas tecnologías y conciencia crítica de la educaciónServicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva, 11 ene 2020 - 202 páginas Dirigido a estudiantes y profesorado en general, pretende ser una reflexión sobre el papel que debe desempeñar la Escuela en una sociedad tecnológicamente avanzada. Huyendo de extremos tecnófilos y tecnófobos, la Escuela ha de replantearse su discurso pedagógico en un futuro ya presente que aspire a conseguir personas con la suficiente autonomía crítica capaces de interpretar de una forma reflexiva la realidad de los medios y personas capaces de transformar la realidad en que viven. |
Términos y frases comunes
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