LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL EN LA ESCUELA Y EL MUSEO: INVESTIGACIÓN Y EXPERIENCIAS ESTEPA GIMÉNEZ, JESÚS Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva, 5 may 2016 - 384 páginas La obra pretende recoger resultados de la investigación que sobre Educación Patrimonial en los libros de texto y materiales didácticos de los museos y centros de interpretación están llevando a cabo los editores y coautores de este libro. Entre estas aportaciones se incluyen las opiniones del profesorado y los gestores del patrimonio en relación con dichos materiales, así como algunas experiencias didácticas realizadas en la escuela y el museo. |
Índice
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CAPÍTULO 4 RELACIONES ENTRE LAS CONCEPCIONES DEL PROFESORADO Y LOS GESTORES EN LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL | 61 |
CAPÍTULO 5 QUÉ PIENSAN LOS GESTORES PATRIMONIALES DEL PATRIMONIO Y SU ENSEÑANZA? | 81 |
CAPÍTULO 6 QUÉ VISIÓN DEL PATRIMONIO SE TRANSMITE EN LOS MUSEOS ANDALUCES? IMAGEN E IDENTIDAD DE ANDALUCÍA | 105 |
UNA OPORTUNIDAD PARA EDUCAR EN PATRIMONIO | 237 |
UN CONTEXTO SOCIOCULTURAL PARA LOS CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS | 249 |
CAPÍTULO 16 USO EDUCATIVO DEL PATRIMONIO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO EN LA ESCUELA A TRAVÉS DE LOS MUSEOS DE CI... | 261 |
CAPÍTULO 17 ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN PATRIMONIAL EN EL MUSEO EL CASO DEL MUSEO DE HUELVA | 271 |
POR LA RUTA DE LAS MINAS | 281 |
UNA EXPERIENCIA SOBRE EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE GIBRALEÓN | 291 |
EL BOSQUE COSTERO LOS ENEBRALES DE PUNTA UMBRÍA HUELVA | 299 |
CAPÍTULO 21 OTRA MANERA DE APRENDER HISTORIA | 311 |
LA VISIÓN DE LOS MAESTROS | 129 |
LA VISIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA E HISTORIA | 145 |
LA VISIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA | 167 |
LA VISIÓN DE LOS GESTORES PATRIMONIALES | 181 |
EL PROFESORADO Y LOS GESTORES DEL PATRIMONIO | 199 |
CAPÍTULO 12 LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL EN LOS LIBROS DE TEXTO DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA | 215 |
CAPÍTULO 13 LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL EN LOS LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA E HISTORIA | 225 |
CAPÍTULO 22 EL PATRIMONIO DE DOÑANA DESDE LA EDUCACIÓN | 315 |
CAPÍTULO 23 EL PRADO EN FAMILIA | 325 |
CAPÍTULO 24 LA FUNCIÓN DEL PATRIMONIO EN LOS MUSEOS DE CIENCIAS INTERACTIVOS | 335 |
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN ACTUAL Y NUEVAS PERSPECTIVAS | 343 |
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ÍNDICE DE LÁMINAS | 367 |
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La educación patrimonial en la escuela y el museo : investigación y experiencias Jesús Estepa Giménez No hay ninguna vista previa disponible - 2013 |
Términos y frases comunes
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