Rosa y azul: la transmisión de los géneros en la escuela mixta

actitudes actividad adjetivos ahora alumnos alumnos/as ámbito ambos análisis aspectos atención aulas aún cambio carácter características centros ción claro clase colectivo comportamiento considerado creo cuenta dado datos deben decir demandas determinadas diferenciación diferencias DIRIGIDOS A NIÑOS discriminación discurso distintos diversas docente edad educación efecto ejemplo ello embargo escolar escuela específica establecen estudio existe explícita expresa femenino frases frecuencia género grupo hablar hemos importantes incluso índice individuos interacción interpelaciones intervenciones investigación lenguaje maestras masculino media medida menor mensaje mente modo momentos Mujer mujeres Niñas Niños Niñas niños y a niñas niños y niñas norma nuevo número de palabras Observación obtenidos orden parece participación pasa pautas pedagógica personal podemos posible precisamente preescolar preguntas presentan probablemente proceso produce Promedios indiv PROMEDIOS INDIVIDUALES propia público puesto realizadas relación relativas respecto respuesta resultados sentido sexo sistema educativo situaciones TABLA tema términos tienden tipo tipos Total trabajo tradicional trata través únicamente utilizados valores variables verbal verbos voluntarias