Relacionarnos bien: Programa de competencia social para niños y niñas de 4 a 12 añosUn libro lleno de actividades y juegos divertidos para que los niños aprendan a resolver sus problemas relacionales sin caer en la agresividad ni en la pasividad. Para ello, se les enseña a regularse interiormente y a controlarse emocionalmente. También se les educa para prever las consecuencias de lo que hacen, animándoles a ponerse en el lugar del otro. Después de realizar los juegos que se proponen en el libro, los alumnos comprobarán que una buena decisión interpersonal tiene que ser segura, eficaz, justa y lo más agradable posible para todos. |
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Manuel Segura Morales
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para los programas de habilidades infantiles
Índice
JUEGOS DE ATENCIÓN Objetivo Materiales | 15 |
LOS DETALLES SON IMPORTANTES Objetivos Materiales | 25 |
APRENDER A ESCUCHAR Objetivos Materiales | 37 |
ALFABETISMO EMOCIONAL Objetivos Materiales | 47 |
EXPLICACIONES PENSAMIENTO ALTERNATIVO Y | 55 |
CAUSAS DE LAS EMOCIONES Objetivos Materiales | 63 |
LOS PROBLEMAS INTERPERSONALES TIENEN SOLUCIÓN | 71 |
PIENSA ANTES AUTOCONTROL Objetivos Materiales | 81 |
SEGURIDAD Objetivo Materiales | 97 |
EFICACIA Objetivo Materiales | 105 |
JUSTICIA Objetivos Materiales | 113 |
LO AGRADABLE Objetivos Materiales | 121 |
DECIDE BIEN Objetivos Materiales | 131 |
APÉNDICES | 145 |
163 | |
PENSAMIENTO INDUCTIVO Objetivos Materiales | 89 |
Términos y frases comunes
ACTIVIDAD adivinanzas agradables ahora alegre alguien alternativas alumnos amigo asombrada atención auditiva ayuda BALÓN bueno cajitas o cartones calle capítulo caras chico cinco círculo clase colegio colorear compañero concretas consecuencias Contarlo continuación copiar criterio cuatro cuenta debe DECIDE decir dejó dibujos diferente difícil digo Dilema dinero discutir distintos ejemplo ejercicio ejercitar emociones empezar encontrar enfado enseñar escuchar están estudiar explica fichas figura final fotocopiados grupo habilidad hablar hermano hice interés juego jugar justo levantado lista llama llevar luego madre maneras María mejor mirar modelado momento moral necesario niño nombre nuevas Objetivos oír padre pág palabra palmada pasa pedir pensamiento pensar pequeño pide piensen pino pintada pizarra poco podéis poner posibles pregunta presentar primera problema problemas interpersonales profesor programa proponemos quieres Relacionarnos reparten respuesta Rocío rojo saber segunda seguridad sentimientos Sentir Simón dice sirve situaciones soluciones suelo tarjetas tenemos tengo terminado Tirar trabajo veces verde