Relacionarnos bien: Programa de competencia social para niños y niñas de 4 a 12 años

Portada
Narcea Ediciones, 18 may. 2004 - 168 páginas
Un libro lleno de actividades y juegos divertidos para que los niños aprendan a resolver sus problemas relacionales sin caer en la agresividad ni en la pasividad. Para ello, se les enseña a regularse interiormente y a controlarse emocionalmente. También se les educa para prever las consecuencias de lo que hacen, animándoles a ponerse en el lugar del otro. Después de realizar los juegos que se proponen en el libro, los alumnos comprobarán que una buena decisión interpersonal tiene que ser segura, eficaz, justa y lo más agradable posible para todos.
 

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Manuel Segura Morales

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para los programas de habilidades infantiles

Índice

JUEGOS DE ATENCIÓN Objetivo Materiales
16
LOS DETALLES SON IMPORTANTES Objetivos Materiales
26
APRENDER A ESCUCHAR Objetivos Materiales
38
EXPLICACIONES PENSAMIENTO ALTERNATIVO Y
55
CAUSAS DE LAS EMOCIONES Objetivos Materiales
64
LOS PROBLEMAS INTERPERSONALES TIENEN SOLUCIÓN
71
PIENSA ANTES AUTOCONTROL Objetivos Materiales
82
PENSAMIENTO INDUCTIVO Objetivos Materiales
90
SEGURIDAD Objetivo Materiales
98
JUSTICIA Objetivos Materiales
114
LO AGRADABLE Objetivos Materiales
122
DECIDE BIEN Objetivos Materiales
145
BIBLIOGRAFÍA
163
Página de créditos

Términos y frases comunes

Sobre el autor (2004)

Manuel SEGURA MORALES es doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y ha sido durante muchos años profesor de Psicología Educativa en la Universidad de la Laguna (Tenerife). Preocupado por los niños y adolescentes, ha editado varios trabajos muy valorados en diferentes ambientes y para distintas edades como: Educar las emociones y los sentimientos, Ser persona y relacionarse y Jóvenes y adultos con problemas de conducta. En la actualidad, imparte cursos a profesores de colegios e institutos, así como conferencias en varias Universidades. Margarita ARCAS CUENCA es profesora en Pedagogía Terapéutica y maestra en un barrio marginal y difícil. Está especializada en la elaboración de programas de Competencia Social para primaria.

Información bibliográfica