Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje: Las concepciones de profesores y alumnos

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Grao, 22 may. 2006 - 459 páginas
10 Reseñas
Una propuesta teórica, al tiempo renovadora y sencilla, según la cual la única forma de cambiar la educación es cambiar a las personas que la hacen posible. Nada cambiará si eso no cambia.
 

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Índice

I
12
II
30
III
56
V
96
VII
136
VIII
154
IX
172
XI
190
XVI
266
XVII
290
XVIII
308
XIX
324
XX
342
XXI
360
XXII
376
XXIII
404

XII
206
XIII
232
XV
244

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