Modelo integrado de mejora de la convivencia: Estrategias de mediación y tratamiento de conflictosJuan Carlos Torrego Seijo, Isabel Fernández García, Silvina Funes Lapponi, María Gil de la Serna Leira, Cristina Palmeiro de la Iglesia, Gonzalo Romero Izarra, Emiliana Villaoslada Hernán, Jesús Carmelo Aguado Asenjo, José Manuel Arribas Álvarez, Juan de Vicente Abad Grao, 15 jun 2006 - 263 páginas Pretende poner un poco de orden en un campo de conocimiento en el que las ideas y propuestas de intervención para la mejora de la convivencia a menudo se superponen, o se analizan desde perspectivas diversas, no siempre compatibles práctica e ideológicamente, provocando cierto desconcierto en los centros. Por esta razón se ha considerado útil someter a contraste y discusión esta particular forma de entender la gestión de la convivencia, presentándola en un marco de actuación abierto, global e integrador que los autores denominan «Modelo integrado de resolución de conflictos en centros escolares». |
Índice
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El modelo integrado Fundamentos estructuras y su despliegue | 27 |
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Modelo integrado de mejora de la convivencia: estrategias de mediación y ... Jesús Carmelo Aguado Asenjo No hay ninguna vista previa disponible - 2006 |
Términos y frases comunes
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