Mentoring: Un modelo de aprendizaje para la excelencia personal y organizacionalEl mundo líquido en el que estamos inmersos demanda nuevas formas de aprender y adaptarse a los cambios. El mentoring proporciona a las personas y las organizaciones una fórmula para aprender a conversar de forma ágil, inteligente y estratégica. En esta obra la autora proporciona la ruta para navegar en la era del aprendizaje. En ella descubrirás un modelo para construir relaciones y mantener conversaciones transformadoras. Una conversación de calidad transforma nuestro cerebro, lo expande. El mentoring facilita los procesos de cambio personales y organizacionales a través de conversaciones que se transforman en decisiones, decisiones que se convierten en acciones y acciones que producen resultados. Gestionar personas y organizaciones a través de conversaciones tiene un efecto multiplicador del talento. |
Comentarios de usuarios - Escribir una reseña
No hemos encontrado ninguna reseña en los sitios habituales.
Otras ediciones - Ver todo
Mentoring: Un modelo de aprendizaje para la excelencia personal y organizacional María Luisa de Miguel Corrales No hay ninguna vista previa disponible - 2019 |
Términos y frases comunes
acción actividades adaptación adecuadamente Además ámbito ampliar aporta aprender aprendizaje autonomía ayuda base beneficios cambio clave comportamientos comunidad concreta conectar conocimiento consciencia consciente contexto continuación contribuye conversación crear creatividad cuenta debe decir decisiones desarrollo diálogo diferentes dimensión directiva dirigir diseñado distintas diversos efectiva ejecutiva ejemplo ello emocional emociones empresa entorno establecer están estrategias etapa evaluación experiencia explorar facilitar fase favorece formal función futuro generar gestión guía habilidades hablar humano ideas identificar implica importante impulsar incremento individuales influyen inicio Integral Generative Mentoring inteligencia internos llevar a cabo lograr mejor mental mentee mentees mentor metas modelo modelo Integral Generative momento motivación necesario necesidades nivel nuevas objetivo observación oportunidades organización organizacional paso pensamiento permite personal personas perspectiva poder posibilidades positivo potencial práctica preguntas presente proceso produce profesional programa propia propósito puesto realizar recursos reflexión relación resultados retos sentido señala sesiones significativo sistema situación talento tenemos toma trabajo transformación través utiliza valores