La ventana de Johari : ejercicios de dinámica de grupo, relaciones humanas y sensibilizaciónEditorial SAL TERRAE, 1997 - 136 páginas El proceso de dar y recibir "feedback" es uno de los conceptos básicos en el área de las relaciones interpersonales y de la dinámica de grupo. Es mediante el "feedback" como conseguiremos vernos a nosotros mismos tal como nos ven los demás. Dos psicólogos, Joseph Luft y Harry Ingham, idearon una ventana que ilustrara el mencionado proceso de dar y recibir "feedback". Y el autor de este libro, Silvino José Fritzen, experto en Dinámica de grupo y en Relaciones humanas, ofrece en estas páginas un contenido sintético de la ya célebre "Ventana de Johari", enriqueciendo su trabajo con una serie de ejercicios prácticos que pretenden hacer que se vivencie la teoría en la práctica. Pero además intenta: -Familiarizar a los animadores, profesores, psicólogos y a cuantos tratan con grupos, con unas vivencias que faciliten la comunicacion interpersonal, incidiendo espcialmente en la transmisión mutua de "feedback". -Alertar a los integrantes de los grupos respecto de aquellos comportamiento en los que el "Area oculta" y el "Area ciega" predominan en la relación interpersonal. -Producir una serie de impactos en los miembros del grupo, concienciándolos y sensibilizándolos en relación a aquellos comportamientos y actitudes que dificultan la relación interpersonal. Este libro, en manos de un orientador cualificado, resultará un instrumento imprescindible a la hora de lograr que los integrantes de un grupo sean verdaderamente PERSONAS. |
Índice
Presentación | 7 |
La Ventana de Johari | 9 |
Diversas modalidades de la Ventana de Johari | 13 |
Estilos interpersonales | 19 |
Principios que rigen los cambios | 23 |
Principios para la obtención de feedback | 25 |
Capacidad de escucha | 29 |
Recibir feedback | 31 |
Conocimiento mutuo | 79 |
Optar por unos valores | 81 |
dar feedback | 85 |
Encuentro personal | 87 |
Un feedback sobre la confianza | 89 |
Tipos de conflicto 1 | 93 |
Tipos de conflicto 2 | 95 |
Tomar conciencia del nombre | 99 |
dar y recibir feedback | 33 |
Presentación | 39 |
recibir feedback | 41 |
el papel de las expectativas en un grupo | 43 |
Lo que hay que observar en los grupos | 45 |
Guia de observación | 47 |
Feedback a partir de un símbolo | 53 |
Una actividad de comunicación no verbal | 55 |
Una persona con corazón Volver a conocerse | 59 |
Relación grupal | 61 |
Las preferencias sociales | 63 |
Ejercicio de consenso grupal La historia de la compra | 65 |
Dar feedback | 69 |
Ejercicio de presentación | 71 |
Integración del grupo | 73 |
Integración comunitaria | 77 |
Revisión del proyecto de vida personal | 101 |
Interpretaciones personales | 103 |
Examinar los sentimientos | 105 |
Elección de un objeto Una actividad de autoconocimiento | 107 |
cultivar las amistades | 109 |
Un eedback negativo | 111 |
Comprender las necesidades de los demás | 113 |
Las necesidades básicas según Maslow | 115 |
Prioridad de gustos | 119 |
Valores | 121 |
El yo público y el yo privado Ejercicio de autoapertura | 123 |
Motivación | 125 |
Usar eficazmente el poder | 127 |
Supresión de barreras Una experiencia de clausura de curso | 131 |
133 | |
Términos y frases comunes
ABIERTO acción acerca actitudes alguien Ambiente físico amplia animador explica apertura aproximadamente Area ciega Area libre Area oculta ayuda blanco bolígrafo buscar cinco ción comentarios compañero comportamiento comunicación confianza conflicto conjunta conocimiento consideración contiene continuación copia cuadro dado deberá decir DESCONOCIDO diez empleados escribir escucha estilo experiencias expresar grupal gusta hablar hora humanas ideas identificar importante informaciones integración intenta interpersonal lista Luego manera Material a utilizar mejor mencionada miembros del grupo minutos modo motivaciones necesidad negativo nombre número objetivos del ejercicio observaciones ocho Ofrecer opiniones orden Papel parece participación participantes personal personas pide piensas poder podrá pone preguntas presenta primera problema proceso procurando produce propio quepan cómodamente razón reacciones realizado recibir feedback reducir relación requerido respecto responder respuestas reunión saber sala Seguidamente seguridad sentido sentimientos siente significado siguiente símbolo situación SOLICITA subgrupos tados Tamaño del grupo tipo trabajo trata último valores veces Ventana de Johari verbal