La política de la educación no formal en América Latina

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Siglo XXI, 1995 - 253 páginas
2 Reseñas
La educación para adultos es tema central del proyecto educativo de cualquier país en desarrollo. El autor, sociólogo argentino, acude a las experiencias de diversos países latinoamericanos y del Caribe y dedica un capítulo a la experiencia mexicana. Reuniendo las tesis de Paulo Freire y Habermas da una versión original de tan grave problema.
 

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Índice

I
9
II
19
III
25
IV
55
V
68
VI
85
VII
111
VIII
165
IX
189
X
212
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