Hacia una educación de calidad: Gestión, instrumentos y evaluaciónNarcea Ediciones, 11 ene 2000 - 160 páginas La calidad se ha convertido en la diana del pensamiento pedagógico: una educación para todos y a unos niveles cada vez más elevados. Pero esto requiere conseguir la máxima eficacia y eficiencia en los sistemas educativos. Una escuela será equitativa si es eficaz, si por su buen funcionamiento contribuye a compensar las diferencias socioeconómicas y socioculturales, y si propicia que la calidad llegue a todos. Estos objetivos de calidad y mejora de la enseñanza sólo se logran mediante la cualificación del profesorado, la programación docente, los recursos, la innovación, la orientación educativa y profesional, y la evaluación del sistema de educación. En esta obra han participado especialistas de reconocido prestigio en Calidad de la Educación, que han dedicado muchos años a profundizar en este campo y a llevar a la práctica sus conocimientos, y que ha sabido conjugar armónicamente el saber con el saber hacer. |
Términos y frases comunes
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Pasajes populares
Página 11 - conviene quitar a la expresión 'aspectos cualitativos' todo lo que denonte una apreciación de valor, y no utilizarla más que en su acepción neutra y descriptiva, para designar todos los cambios, sean los que sean, aportados a un sistema de educación, a excepción de los cambios de simple dimensión".
Referencias a este libro
Advances in E-Learning: Experiences and Methodologies: Experiences and ... Garc¡a-Pe¤alvo, Francisco Jos Vista previa restringida - 2008 |