Agua y sostenibilidad: recursos, riesgos y remedios

Portada
El agua es un recurso natural cuyo uso hay que racionalizar para la sostenibilidad del planeta. La concienciación de la importancia de esa fuente natural empieza desde la propia escuela en todas sus etapas: infantil, primaria, secundaria y bachillerato. Por ello en la Expo de Zaragoza durante el verano de 2008 se organizó un curso de formación del profesorado enfocado especialmente al agua como recurso natural. El mismo se organizó en 5 bloques temáticos: El agua en las enseñanzas mínimas de la LOE, El agua: un derecho de todos, Materiales didácticos sobre el agua, El agua: proyecto didáctico para la formación ciudadana, Material complementario: el agua y su gestión.
 

Índice

LAS COMPETENCIAS BÁSICAS A TRAVÉS DEL AGUA
11
OBJETIVOS CONTENIDOS Y EVALUACIÓN
23
EL AGUA EN LAS ENSEÑANZAS MÍNIMASDE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA
61
ALGO MÁS QUE UN RIESGO
95
DOS TÉRMINOS INSEPARABLES
183
DISEÑAR EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA APUESTA COLECTIVA POR LA BUENA GOBERNABILIDAD DEL AGUA
231
VALORES Y DERECHOS EN JUEGO EN LA GESTIÓN DE AGUAS
251
RÍOS PARA VIVIRLOSUNA EXPERIENCIA DE REFLEXIÓN EN TORNO A LOS RÍOS EN LA CUENCA DEL EBRO
265
MATERIALES DIDÁCTICOS SOBRE AGUA Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN EXPO ZARAGOZA 2008
283
EL USO DELAGUA EN ROMA
297
PROYECTO DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA
341
PROYECTO DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA
385
ANEXO ESTUDIO DE LA CALIDAD DEL AGUA DEL RÍO MAGRO
409
EL VALOR DEL AGUA
471
EL AGUA Y SU GESTIÓN APROVECHAMIENTO HIDROELÉCTRICO
475
Página de créditos

Términos y frases comunes

Información bibliográfica