| Amparo Escamilla González - 2008 - 219 páginas
Fundamentación y vínculos con los elementos curriculares, integración en los documentos de centro, tratamiento de cada competencia básica, concepto, valor, contenido y relación ... | |
| Olga Herrero García, Óscar Dalmau Ibáñez, Gemma Mas Crespo, Francisco Pérez Lozano, Anna Rubio Carbó, Carlota Riera Claret, Gregorio Casamayor Pérez, Miguel Alós Sánchez, Marta Chiné Labrador - 2008 - 238 páginas
Ideal para quienes desean analizar, profundizar u organizar una oferta formativa on-line, para la toma de decisiones, impartición, creación y coordinación de equipos, y la ... | |
| Joe L. Kincheloe, Peter McLaren - 2008 - 544 páginas
Debate acerca del modo en que la pedagogía crítica debería responder a un sistema educativo en permanente estado de confusión, donde las políticas sociales y educativas sólo ... | |
| Marcelúlí Canal Besora, Montserrat Castelló Badia, Patrik Cerrato Alonso, David Duran Gisbert, Mariona Corcelles Seuba, Isabel Gómez Alemany, Rafel Lemus Arce, Montserrat Núñez Castilla, Sonia Serrano de Lamo, Laura Vicente Villanueva, Ibis Marlene Álvarez Valdivia, Monique Boekaerts - 2009 - 207 páginas
PISA como excusa para favorecer cambios. Los efectos de la evaluación sobre el alumnado y el profesorado; una guía para analizar y modificar actividades de evaluación y ... | |
| Mónica Gijón Casares, Maribel De la Cerda Toledo, Xus Martín García, Mariona Graell Martín, Josep Palos Rodríguez, Josep M. Puig Rovira, Àlex Muñoz García, Jaume Trilla Bernet, Laura Rubio Serrano, Carme Bosch Vila, Roser Batlle Suñer, M. Teresa Climent Castelló - 2009 - 168 páginas
El aprendizaje Servicio es una metodología que combina en una sola actividad el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicio a la ... | |
| Florentino Blazquez Entonado, Montserrat Casas Vilalta, Angel Contreras de la Fuente, Florencio Friera Suárez, Isidoro González Gallego, Azucena Hernandez Sánchez, L. Fernando Larriba Naranjo, Antonio Maldonado Rico, Rosa Ana Martín Vegas, Antonio Medina Rivilla, Carlos Montes Pérez, José Ignacio Palacios Sanz, Antonio Pérez Sanz, Alfonso Pontes Pedrajas, Rocío Serrano Rodríguez, Miquel Soler Gracia, Félix Tomillo Noguero, Cristina Vallés Rapp, María Antonia Vega González, Alo, Laura Alonso Díaz, Pilar Aramburuzabala Higuera, Óscar Barberá Marco - 2010 - 355 páginas
El presente libro defiende que "el ser docente" (como reconoce la Unión Europea) es una profesión explícita y con contenido propio. Formarse como profesor (y de una enseñanza ... | |
| Asociación Proyecto Atlántida - 2011 - 268 páginas
Desde el convencimiento de que las competencias básicas pueden actuar como factor de mejora del currículo que los centros educativos ofrecen a su alumnado, los autores nos dan ... | |
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