Psicología del ritmoEdiciones Morata, 1976 - 214 páginas La presencia del ritmo en la vida y en el hombre, en la naturaleza y el cosmos es obvia; sin embargo, era necesario abordarlo desde una perspectiva actual que nos abre, con su preciso significado, amplios horizontes, tanto respecto a la dialéctica de los desarrollos de la psicología como a las aplicaciones en la educación -suscitando nuevos métodos- y los diversos campos de la actividad humana. Este es el mérito de la obra de Paul FRAISSE, que, conocedor profundo del tema, nos guía a través de una red de sugerencias, desde el estudio del pasado, con las opiniones de los clásicos, hasta la más reciente investigación, aclarando con rigor y amenidad las inmensas posibilidades que puede darnos un exacto «sentido del ritmo». |
Índice
Sección 1 | 7 |
Sección 2 | 17 |
Sección 3 | 41 |
Sección 4 | 58 |
Sección 5 | 68 |
Sección 6 | 80 |
Sección 7 | 97 |
Sección 8 | 110 |
Sección 9 | 127 |
Sección 10 | 151 |
Sección 11 | 161 |
Sección 12 | 186 |
Sección 13 | 207 |
Términos y frases comunes
acento actividad agrupamiento análisis aspectos autores balanceo base biológicos breves cadencia cambios canto células ción circadianos compás compleja considerar correlación corresponde crea cuatro debe decir desarrollo determinada diferentes duración educación efecto ejemplo elementos empleado entonces espontáneo estímulos estructuras estudios evidente excitación explica fácil factor final FRAISSE frecuencia golpes grupo hablar hallamos hemos idénticos incluso intensidad intervalos juego largo lento límites llama llega marcha medida medio mejor melodía mente modelo modo momento motora movimientos música musical niños notas nuevo número observaciones obstante orden organización pág palabra papel parece Paris paso pausa percepción perceptivo percibe período permite poco podemos podría posible preciso presente primeros problema produce pruebas psicología Psychol punto queda realiza regulación regularidad relación repetición reproducción reproducir resultados rítmicas ritmo seguir segundo sentido señales serie sigue siguiendo sílabas simple sincronización sucesión sucesivos sujeto temporal tenemos test todavía trabajos trastornos trata unidad valor veces verso vista