Actividades de los grupos de formación del profesorado de la Universidad de Cádiz, curso 2005-2006Servicio Publicaciones UCA, 2007 - 214 páginas En este libro se recoge el resumen de trabajo desarrollado por los Grupos de Formación del Profesorado de la Universidad de Cádiz, durante el curso 2005-06. Los Grupos de Formación iniciaron su andadura con el Plan Andaluz de Formación del Profesorado Universitario de la Unidad para laCalidad de las Universidades Andaluzas (UCUA) y en la actualidad son gestionados desde la propia Universidad de Cádiz dentro de nuestro Proyecto Europa, siendo su actividad uno de los pilares para afrontar el proceso de Convergencia Europea. |
Índice
PALABRAS DEL RECTOR | 11 |
INTRODUCCIÓN | 17 |
Trabajando en el terreno de las Humanidades nuevos | 29 |
Nuevas formas de programación en los estudios | 35 |
Desarrollo compartido con los alumnos de material | 51 |
Coordinación y autoaprendizaje docente sobre | 65 |
Propuestas para activar la motivación del alumno | 85 |
Análisis de las Estrategias Metodológicas Univer | 91 |
Empleo de las TICs para la elaboración del material | 129 |
Migración a Moodle de los cursos abiertos en | 135 |
La experiencia del grupo de formación sobre el aula | 147 |
INTRODUCCIÓN | 157 |
La mejora en la adquisición de competencias trans | 167 |
Actividades del Grupo de Formación Calidad | 173 |
Adaptación de las asignaturas de las titulaciones | 179 |
Criterios de Calidad en la Evaluación | 191 |
Resultados del proyecto Actividades de dinami | 103 |
INTRODUCCIÓN | 113 |
Nuevas metodologías y TIC quién ayuda a quién? | 123 |
Investigaciónacción en la Formación del Profesorado | 201 |
Caminando hacia una formación integral del alumno | 209 |
Términos y frases comunes
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