Estudios sobre el texto: nuevos enfoques y propuestasMaría Azucena Penas Ibáñez, Rosario González Pérez Peter Lang, 2009 - 489 páginas Este libro constituye una obra colectiva sobre el texto, en particular sobre su organización, estructura y propiedades, y sobre un conjunto amplio de enfoques teóricos interdisciplinares y propuestas metodológicas de aplicación. Consta de presentación y diecinueve capítulos elaborados por autores de reconocido prestigio, profesores universitarios con amplia investigación sobre el tema, desde distintos enfoques, como el lingüístico, el filológico, el filosófico, el teórico de la literatura, el pragmático o el comparativo. La diversidad de enfoques no resta unidad al desarrollo de los temas centrales (la investigación de los procesos que regulan la construcción e interpretación de diferentes modelos textuales, desde la diacronía hasta la sincronía actual, el estudio de las relaciones entre el texto y su entorno enunciativo, incluido el telemático, la aplicación de distintas propuestas metodológicas para abordar la complejidad del fenómeno textual en su dimensión tanto oral como escrita y la reflexión sobre la adquisición de la competencia textual en segundas lenguas). El resultado es un volumen que aporta una visión global, exhaustiva, actual y renovada de los estudios textuales. |
Índice
Presentación | 1 |
la anáfora | 8 |
Introducción hermenéutica | 17 |
El carácter ontológico y ético de la palabra como generadora de texto | 41 |
Propuestas metodológicas | 65 |
La lingüística del texto y el análisis interdiscursivo en la literatura com | 89 |
Principio sintáctico de linealidad en el hipotexto y parámetro semántico | 115 |
propuesta metodológica | 159 |
Solidaridades léxicas y cohesión textual | 223 |
Ramón GONZÁLEZ | 247 |
Textos generados en la Web 2 0 | 279 |
Los blogs y la narratividad de la experiencia | 303 |
Las palabras clave y su función representativa del sentido del texto | 343 |
La construcción del discurso argumentativo a principios del Renacimiento | 361 |
Referencias al discurso median | 387 |
académico | 411 |
Texto y marcadores del discurso | 181 |
Nuevos enfoques teóricoprácticos | 207 |
La evaluación de la comprensión lectora | 463 |
Términos y frases comunes
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